divendres, 18 d’octubre del 2013

HEM CONEGUT ELS PERSONATGES DE "EL TEMPLE DEL SOL"

  Els de 1r ESO :
  •  Hem diferenciat entre:
    • Personatges principals: els que porten el fil de l'acció. Són presents al llarg de tota la narració.
    • Personatges secundaris: els que surten en un espai i un temps concrets de la narració. Tant poden ser una ajuda com anar en contra dels protagonistes.
    • Personatges fugaços: els que apareixen en un espai breu. Poden realitzar accions de gran importància per al fil narratiu, però després desapareixen
  • Hem revisat com es fan les descripcions:
    • Estructura general
    • Vocabulari específic: noms i adjectius, locucions i adverbis per situar, connectors...
    • Hem treballat la comprensió a través del còmic "Tintín al Temple del Sol".
Aquests powers són el resultat del nostre treball.

HEM BUSCAT RENECS!

Els alumnes de 2n d'ESO hem treballat el llenguatge dels personatges del Tintín, però en concret hem aprofundit en el del capità Haddodk, una meravella en els seus renecs.


En Haddock, a més d'aportar 'humanitat a les pàgines de les aventures de Tintín, també li dóna un nou toc d'humor, però en lloc de fer-ho a través de caigudes, com els Dupondt, o la sordesa, com el professor, ho fa mitjantçant el gran repertori de renecs. Hergé va trobar el gust en fer servir paraules desusades, antigues o científiques, perquè el capità deixés anar  la seva ràbia, ja que mai fa servir cap paraula mal sonant.



 Amb aquesta recerca de renecs hem ajudat als alumnes de 3r d'ESO a poder diversificar el llenguatge del capità quan el fan aparèixer en el seu nou Tintín.


Aquí en podeu veure uns quants exemples:

HEM PUBLICITAT

Els alumnes de 4t d'ESO hem treballat aquests dies el tema de la "Publicitat" i l'hem concretat en la creació de Cartells publicitaris i cartells de mà sobre el "Museu Tintín", que farem a l'escola, per repartir en llocs visibles del poble.

També hem realitzat el cartell que hi ha a l'entrada de l'escola per comunicar les activitats del dia 20 d'octubre.

A més , treballant els textos formals, hem redactat les cartes d'invitació personalitzades a autoritats representatives locals i foranes i també invitacions generalitzades.

Estem a punt de renovar el "grafitti" que hi ha al lateral de l'escola.

Aquests són alguns exemples de la publicitat treballada

dijous, 17 d’octubre del 2013

HEM FET UN CÒMIC!

Els alumnes de 3r d'ESO hem estat els encarregats de fer el guió d'un còmic sobre Tintín a Ripoll.

Després de presentar diversos guions per grups, vam decidir agafar-ne un com a base i incorporar-hi aspectes dels altres guions que havien sorgit.

Així doncs, vam tenir un equip d'alumnes que van ser els encarregats de redactar-ne el guió definitiu.
Com que el temps se'ns tirava a sobre (perquè l'havíem d'acabar aviat per poder-lo entregar als alumnes de Primària que serien els responables dels dibuixos) , paral·lelament vam formar equips que eren els encarregats de dissenyar les vinyetes a mesura que s'anava redactant el guió.

D'aquesta manera, entre tots, hem dissenyat el nou còmic de Tintín a Ripoll i l'hem entregat als alumnes de Primària perquè en fessin les imatges.

El resultat serà un còmic fet entre tots els nivells de l'escola. N'estem molt satisfets!

Heus aquí el nostre treball :